Αν θέλεις να ελευθερώσεις ένα λαό το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνεις είναι να του αναπτύξεις την παιδεία. Αυτό βέβαια μπορείς να το χρησιμοποιήσεις και από την άλλη πλευρά. Αν διαλύσεις την παιδεία ενός λαού του στερείς την ελευθερία.
Η κυρία Άννα Διαμαντοπούλου προσπαθεί να φτιάξει ένα νομοσχέδιο για την παιδεία κατ’ εικόνα και ομοίωση της. Δηλαδή ένα νομοσχέδιο με ξυνισμένα μούτρα
Θα σταθώ μόνο σε ένα ζήτημα.
Πρώτο και κύριο ξεμπερδεύουμε με το άσυλο. Άσυλο θα υπάρχει, αλλά μόνο ανιάτων και θα μπορεί ο καθένας να το επισκέπτεται όποτε επιθυμεί. Το λέει και η επίμαχη εισήγηση;
“Πλήρης και πιστή εγγύηση της επιστημονικής ελευθερίας και της ελευθερίας της έκφρασης μέσα στα ΑΕΙ.”
Δηλαδή μπορείς να λες ότι θέλεις μέσα στα ΑΕΙ. Απ ‘ έξω θα ακούς ότι σου λένε. Εντάξει; Αν βγάλεις τις ιδέες σου απέξω από το πανεπιστήμιο σε κανένα ίντερνετ, σε κανένα περιοδικό, κλπ δεν μπορούμε να σου εγγυηθούμε ότι θα είσαι ασφαλής.
” Απομάκρυνση από το μοντέλο χωροταξικού ορισμού και επιστροφή στις ρίζες του ασύλου. “
Εδώ έχουμε τη γνωστή τακτική εξωραϊσμού άθλιας πράξης. Δεν λέει καταργώ το άσυλο. Λέει απομακρύνουμε το άσυλο από την χωροταξική του οριοθέτηση. Δηλαδή δεν οριοθετείται πια το άσυλο σύμφωνα με το χώρο, (πχ. Κτίριο Νομικής σχολής) αλλά σύμφωνα με ότι γουστάρει κάθε φορά ο εκπρόσωπος του Υπουργείου προστασίας του πολίτη (Μες την προστασία μας έχει αυτό το Υπουργείο βρε παιδί μου). Για παράδειγμα εσύ μπαίνεις μέσα στη Νομική για να αποφύγεις τα playmobil που σε κυνηγάνε να στις βρέξουνε και εκείνη τη στιγμή το άσυλο, για κακή σου τύχη θα βρίσκεται στο Πολυτεχνείο. Όταν μπαίνεις στο Πολυτεχνείο το άσυλο θα είναι στο Πάντειο. Είσαι και γκαντέμης βρε παιδί μου.
Με το νομοσχέδιο αυτό δίνεται μια ελευθερία στο άσυλο να σηκωθεί και να φύγει από το κτίριο, αν για παράδειγμα υπάρχουν μέσα άτομα που σκέπτονται μόνα τους.
Επιστροφή στις ρίζες του ασύλου κυρία Άννα, σημαίνει ότι του έχεις κόψει τα φύλλα, τα κλαδιά και τον κορμό. Δεν γυρίζει με διαφορετικό τρόπο ένα άσυλο στις ρίζες του.
Η αλήθεια είναι ότι το πανεπιστημιακό άσυλο αποτελεί εμπόδιο. Δεν μπορεί ρε φίλε να κυνηγάς τον κόσμο με δακρυγόνα και γκλοπ και να μπαίνει μέσα στο πανεπιστήμιο, να τη γλυτώνει, και εσύ να χτυπάς τα πόδια σου κάτω από τη λύσσα. Πρέπει να μπορείς να μπεις και μέσα να τον κάνεις του αλατιού. Επίσης όταν πρέπει να περάσουν νομοσχέδια τύπου μνημονίου πρέπει να στρέφονται τα φώτα της δημοσιότητας στους συλληφθέντες εντός του πανεπιστημίου
Έτσι ! Τόση Δημοκρατία είχαμε να δούμε από το ’67. Μπράβο σας κυρία Διαμαντοπούλου είσαστε στο πνεύμα της κυβέρνησης.
...να μπουν και τα πανεπιστήμια στο χορό! Μόνοι μας θα τα τρώμε τα χημικά;-)
Θέλω να δω την ΠΑΣΠ αν θα κάνει ότι και με το άρθρο 16...
..εις την Ακρόπολη λοιπόν!
...και για αυτούς που αντέχουν, εις τον Ναό του Ποσειδώνος, στο Σούνιο!
...για τους υπόλοιπους, maalox, μάσκες, ένας καλός δικηγόρος, απαραίτητα εφόδια.
ΠΑΣΠ, ΝΔΦΚ και λοιποι συγγενεις...
Μηπως (και) αυτοι ειναι εκκολαπτηρια του καρκινωματος που βλεπουμε σημερα σε πολιτικη και κοινωνια ;;;
Σαφώς και ΕΙΝΑΙ εκκολαπτήρια του καρκινώματος αυτού. Δεν υπάρχει πιό τραγικό θέαμα από το να μπαίνεις σε μία σχολή και να βλέπεις τους πάγκους τους τίγκα, να τσακώνονται μεταξύ τους και να προσπαθούν διακαώς να πάρουν με το μέρος τους τους πρωτοετείς που δειλά διαβαίνουν το κατώφλι της...
Εγω θα πηγαινα ενα βημα παραπανω και θα εριχνα ενα χερακι ξυλο σε αυτα το κωλοπαιδα που οχι μονο συντηρουν και ενισχυουν ενα σαπιο συστημα, αλλα λυνουν και δενουν στα πανεπιστημια (θεματα εξετασεων κτλ κτλ)
Δε θα επρεπε να επιτρεπονται κατ' εμε
Αλλα το θεμα μας ειναι το ασυλο το οποιο "η γενια που εριξε τη χουντα" παει να καταργησει αυτο που ουτε αυτη που εριξαν (χουντα) καταφερε να κανει!!!!
Εγώ πάλι νόμιζα ότι στο άσυλο αφορούσε διακίνηση ιδεών και όχι κάστρα και πολιορκητές.
Η οποια γινεται οταν το κεφαλι σου ειναι στη θεση του.
Με τα ΜΑΤ μεσα,κομματακι δυσκολο.
Ως γνωστο βεβαια,ο νεοφιλελευθερισμος μυαλο δεν χρειαζεται,οποτε τι να τα κανουμε τα κεφαλια,τσεπες να υπαρχουν και ολα ρεουν.
Αλλα ενοχλει,οπως ενοχλουν και καποιες πτυχες της ελευθεριας του λογου.
Και αυτες μπορουμε με καποιο τροπο να τις δεσμευσουμε,θα περιληφθουν στο επομενο πακετο,καθολου μην αγχωνεστε.
Μια ωραια ιδεα επισης,ειναι η επομενη ημεριδα ξυλου των ΜΑΤ να γινει μεσα στο Πανεπιστημιο ή ακομη καλυτερα στο Πολυτεχνειο ωστε να το γιορτασουνε και αυτοι βρε παιδι μου,38 χρονια εχουν να μπουνε μεσα...
...στην αριθμητική μάλλον θα είσουν σκράπας!!!
Δεκάξι χρόνια θες να πεις, και όχι τριανταοκτώ...
2011 - 1995 = 16
...απ΄την άλλη, έχεις δίκιο. Καιρός τους είναι να ξανάμπουν!
και για όσους δεν το πήραν χαμπάρι, εκτός από το άσυλο ουσιαστικά καταργούν και την ανώτατη εκπαίδευση
Aπο τη συγκινηση ειναι που θα μαστε παλι ολοι μαζι,αμεσως εσυ...
Τι θα γίνει ρε παιδιά με αυτό το μπαράζ επιθέσεων εναντίον της κοινωνίας; Πώς θα ξεπατωθούν τα καθήκια που μας κάθονται στο σβέρκο; Ρητορική ερώτηση ε; Ή μήπως όχι;
Nα πω την αμαρτία μου...δεν μου φαίνεται και τόσο κακό το νομοσχέδιο της Διαμαντοπούλου...Ποιο οδυνηρό μου φαντάζει να μην πράξουμε τίποτε και η τριτοβάθμια εκπαίδευση να συνεχίσει ανεμπόδιση τη χρόνια καθίζηση της...
........μου φαντάζουν και τα δύο εξίσου καταστροφικά.
Μέχρι στιγμής είχαμε μία τριτοβάθμια εκπαίδευση με πολλά ενδογενή προβλήματα που χρήζαν λύσεως από έναν υπουργό με @@ κι όχι από @@ υπουργό σε συνεργασία με τις διοικήσεις των ιδρυμάτων.
Σήμερα όμως βρισκόμαστε ένα βήμα πριν από τον αφανισμό της δημόσιας εκπαίδευσης ώς τέτοιας και της ουσιαστικής καταστροφής του δημόσιου πανεπιστημίου προς όφελος του ιδιωτικού.
Τι σημαίνει για παράδειγμα η μείωση των χρόνων φοίτησης από 4 σε 3 ή 2;
Σημαίνει πρώτον ότι τα δύο χρόνια θα παίρνεις δωρεάν εκπαίδευση και τα υπόλοιπα (που θα ονομάζονται μεταπτυχιακά ή όπως αλλιώς) θα πληρώνεις για αυτό. Επίσης σημαίνει ότι οι τίτλοι θα υποβαθμιστούν στην πράξη αφού δεν μπορεί να συμπιεστεί η διδασκαλία της παρεχόμενης γνώσης. Σημαίνει δηλαδή υποβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης ώστε να αναδειχτεί το όφελος της ιδιωτικής.
Αντί δηλαδή να ισχυροποιήσει και να δομήσει σωστά μία δημόσια εκπαίδευση και στη συνέχεια να απελευθερώσει το πεδίο των ιδιωτικών ιδρυμάτων, καταστρέφει το δημόσια εκπαίδευση ώστε η ιδιωτική να φαντάζει ανώτερη και πιο ελκυστική.
...........και όποιος θα έχει εισόδημα θα σπουδάζει, οι υπόλοιποι θα παίρνουν τη βασική με κατεύθυνση τα "πρακτικά" ώστε να πιάσουν δουλειά με το υπέρογκο ποσό των 500 ευρώ και να είναι και ευχαριστημένοι.
Τι να συμπιεστεί ρε παιδιά;
Εγώ μια βδομάδα διάβαζα πριν τις εξετάσεις. Όπως και οι περισσότεροι. Σιγά το εντατικό πρόγραμμα σπουδών. Καλύτερα τριετής κύκλος σπουδών να γλιτώνουμε χρόνο από τη ζωή μας. Τρια χρόνια είναι υπεραρκετά για να μάθεις αν διαβάζεις. Αντίθετα, αν παίζεις τάβλι και πολιτικοποιείσαι (δηλαδή κομματικοποιείσαι στην πραγματικότητα, ούτε δέκα δεν σου φτάνουν).
Μου άρεσε πολύ και το κομμάτι που βάζουν χέρι στους καθηγητές. Διεθνής αξιολόγηση και στους πρωτοβάθμιους ...που μέχρι τώρα με ελάχιστο έργο γινόντουσαν όλοι καθηγητές ψηφίζοντας ο ένας τον άλλον.
Ή τα συγγράματα; Έγραφε ο κάθε τυχάρπαστος μια μπαρούφα και ύστερα την μοίραζαν στους δυσμοιρους τους φοιτητές. Τσέπωνε ο καθηγητής, τσέπωνε και ο εκδότης, πλήρωναν οι μακάκες οι Ελληνες.
Τέρμα και οι αιώνιοι φοιτητές. Είχες τον άλλον και σπούδαζε δεκαπέντε χρόνια. Πλήρωνε ο πατέρας του, πλήρωνε και ο ελληνικός λαός. Και τι θα έχει μάθει; Τίποτε.
Θα συμφωνήσω εν μέρη μαζί σου. Έχω περάσει από την φιλοσοφική και ξέρω ότι έτσι είναι όπως τα λες.
Αλλά ρε παιδί μου, οι αιώνιοι φοιτητές ποιόν ενοχλούν; Εσένα; Πες μου γιατί. Πες μου πού επιβαρύνουν το κράτος. Μετά τον 6ο χρόνο (4+2) δεν δικαιούνται κανένα από τα προνόμια του φοιτητή. Το ότι τους πληρώνει ο μπαμπάς τους; Αφενός οι περισσότεροι αιώνιοι φοιτητές δουλεύουν από τον πρώτο χρόνο σπουδών τους (γι'αυτό και ξεμένουν), αφετέρου ξέρω ένα σωρό άτομα που τους πληρώνουν οι γονείς τους και δεν είναι φοιτητές, τί να λέει αυτό; Πώς επιβαρύνουν τον ελληνικό λαό, δεν μπορώ να καταλάβω.
Επίσης οκ, σου ξαναλέω έχεις δίκιο σε αυτά που είπες. Αλλά αυτό τί σημαίνει; Ότι επειδή το ίδιο το κράτος διέλυσε τα πανεπιστήμια, τώρα για να τα "σώσει" πρέπει να τα εξαφανίσει; Μην αυταπατάσαι, απλά θέλουν την μόρφωση για τους λίγους εκλεκτούς και προτιμούν οι υπόλοιποι να είναι οι εργάτες που θα τους υπηρετούν.
Θα έλεγα ότι ο κίνδυνος διαγραφής θα δίνει το κίνητρο να στρώσουν όλοι τον κώλο τους κάτω και να διαβάσουν. Δεν είναι βαρύ το πρόγραμμα σπουδών. Δεν υπάρχουν δικαιολογίες για κάποιον που σπουδάζει μια δεκαετία, παρά μόνο ότι κωλοβαράει. Όσο για αυτούς που δουλεύουν, διάβασα ότι θα ισχύει το 2Ν. Δεν φτάνουν 8 χρόνια για να τελειώσεις ένα ελληνικό ΑΕΙ και ΤΕΙ; Ακόμα και αν δουλεύεις;; Μην τρελαθούμε τώρα. Υπήρξα φοιτητής και ξέρω.
Επίσης, θα ήθελα να ρωτήσω κάτι άλλο. Ισχύει το καθεστώς της αιώνιας φοίτησης σε άλλα Ευρωπαϊκά πανεπιστήμια ή πρόκειται περί Ελληνικής ιδιαιτερότητας; Όχι ότι είναι κακό πράγμα η ιδιαιτερότητα αλλά από περιέργεια θα ήθελα να ξέρω.
Αν συνεχίσει πάντως η απαξίωση των πανεπιστημιων τότε είναι σίγουρο ότι η μόρφωση θα είναι όντως για λίγους και εκλεκτούς, οι οποίοι θα σπουδάζουν σε κορυφαία ευρωπαικά και αμερικάνικα πανεπιστήμια ενώ εμείς σε απαξιωμένα ιδρύματα που κλείνουν κάθε λίγο και λιγάκι λόγω κατάληψης, που διδάσκει ο κάθε τυχάρπαστος χάρη στην κομματική του γνωριμία, που αντί να διδάσκονται τα κορυφαία συγγράματα διεθνώς μοιράζει ο κάθε λεκτορίσκος η επικουρισκος την παπαριά του, που γίνεται ελάχιστη έρευνα (πλην ελαχίστων φωτεινών εξαιρέσεων κτλ.) και που θα καταλήγουμε άνεργοι με άχρηστα χαρτιά ανά χείρας όπως ήδη συμβαίνει.
Το αντεπιχείρημα της ντόπιας νομενκλατούρας είναι ίδιο και απαράλλαχτο. Θα έρθουν οι πολυεθνικές και θα σαρώσουν τα πάντα. Είτε μιλάμε για το χιλιοπροστατευόμενο επάγγελμα των συμβολαιογράφων, είτε για το ιερό ποσοστό κέρδους των φαρμοκοποιων, είτε για τα χιλιάδες προνόμια και επιδόματα των ΔΕΚΟΤΖΗΔΩΝ ακούμε συνεχώς το ίδιο πράγμα: ΘΑ ΕΡΘΟΥΝ ΟΙ ΠΟΛΥΕΘΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΣΑΣ ΠΑΡΟΥΝ ΤΑ ΣΩΒΡΑΚΑ ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΑΦΗΣΤΕ ΕΜΑΣ ΝΑ ΣΑΣ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΟΜΑΣΤΕ ΠΟΥ ΣΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΜΑΣ ΞΕΡΕΤΕ ΚΑΙ ΜΑΣ ΕΜΠΙΣΤΕΥΕΣΤΕ.
Ξέρετε κάτι; Εγώ λέω να το ρισκάρω. Επειδή βαρέθηκα να με δουλεύει ο Φωτόπουλος, το καθηγητικό κατεστήμενο, οι βολεμένοι του ΟΤΕ, ο ένας ή ο άλλος λέω να το ρισκάρω για να δούμε αν όντως θα είναι τα πράγματα τόσο χειρότερα όσο μας λένε. Γιατί κάτι μου λέει ότι ίσως και να μην είναι. Και πάλι μπορεί να αυταπατάμαι όπως λες. Ιδωμεν. Στην τελική μια απλή ψήφος είμαι, δεν επηρεάζω κανέναν ούτε εξαρτάται από εμένα καμιά σημαντική απόφαση.
Σου εύχομαι στο άμεσο μέλλον να συνειδητοποιήσεις ότι ισχύει ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ. Όσο πιο γρήγορα το συνειδητοποιήσεις τόσο το καλύτερο για σένα, για μένα, για όλους μας.
Δεν διεκδικώ το αλάθητο του Πάπα. Εικάζω ούτε εσύ έτσι;
Ίδωμεν λοιπόν.